对临床微生物学和微生物检验实验课进行系列教学改革,包括结合临床需要,优化实验课教学内容,增加临床见习课;建立临床常见细菌真菌涂片、培养图谱库和常见操作视频资料库;增
药理学教学资源库的建设是保证和提高教学质量,有效地利用教学时间和空间,提高教学效率的重要环节.资源库的建设不但有利于教学资源的共享,而且有利于学科的建设和发展,其内
病理生理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,主要研究疾病的发生机制。在病理生理学的教学中,素材库的建设一直滞后于教学改革的进程。加强病理生理学素材库建设,可以有
等整片天空都背叛了你的时候,我飞进陈旧的河流,而你在岸上,倒下了白酒,我醉入你的忧愁,你伫立长久,当我醒来,你早已走,剩下咸咸的水珠,悠悠的我,剩下一种感觉,好似荒凉的星
防原医学综合实验课是引导同学们由课堂走向野外演习的桥梁。该文从教学内容、教学手段、考核形式等方面提出几点改革建议，采用启发式和互动式教学模式，使同学不仅知之，而且好知
对很多初中阶段的同学来说,写好一篇文章尤为重要。最直接的影响是分数。一篇好的作文可以透过文字看本质,用当下时髦的话来说就是——走心!(1)认识作文对语文学习的重要性。
著名教育家胡森认为:“反思性教学是教师借助逻辑推理的技能和自行推敲积极支持反思进行批判分析的过程。”在反思中,教师为了达到对个体行为和高水平理解和感悟,积极扮演一
在以评促建、以评促改方针指导下，药剂教研室在物理化学教学中，改变教学方法、激发学生兴趣、全方位提高教师的业务水平，使教学效果有了明显的提高。阐述了药剂学教研室在山西医
生物化学与分子生物学是医学基础课程中最难学的学科之一,这主要是由于生物化学研究的内容包括大量繁杂的结构式、化学反应式及各种物质代谢途径;而分子生物学又较为抽象难懂
介绍人体解剖学实物录像考试的安排、制作、考试方法、过程及其意义,为全国各医学院校相关专业的教学与考试提供参考.考试方法为:将人体标本结构拍摄成录像,通过剪接,制作成