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<正>学生在进行"调查人群中的遗传病"课题研究时,按照高中生物第二册教材56～57页提供的5点提示方法即可顺利开展。但是有师生提出:能否将课题研究扩展成"人类某些遗传性状的调查"?如果能,要解决好哪些问题?根据实践,本人认为,如果我们能坚
“人类遗传性状调查”课题研究的指导策略
【摘 要】
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<正>学生在进行"调查人群中的遗传病"课题研究时,按照高中生物第二册教材56～57页提供的5点提示方法即可顺利开展。但是有师生提出:能否将课题研究扩展成"人类某些遗传性状的调
【机 构】
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南宁市横县第二高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2013年10期
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