【摘 要】
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研究背景rn自动化专业对学生的业务培养目标是:具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广的工程技术基
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研究背景rn自动化专业对学生的业务培养目标是:具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广的工程技术基础和专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发与研究等方面工作.创新能力是高校学生最为薄弱的一环.创新意识和创新精神的培养是教育的核心目标之一.作为“工程研究应用型”自动化学科专业,应该加强学生创新意识、创新方法的培养,引导他们寻找、发现创新的领域.传统的教学方法只注重向学生传授知识,对学生终身发展所需要的知识和能力考虑不多.
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