好习惯与好人生的真理——幼儿教育的探索与创新

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在教育基础上,幼儿的好习惯是一种强化与巩固的过程,是从无意识过渡到有意识,经教师和家长,同伴与同伴的互动而形成的,好习惯有不同的角度与不同的方面,大量的好习惯是有意培养形成巩固下来的。谢家湾幼儿园是一个重视好习惯与好人生教育主题,并细化好习惯的培养内容,培养举措和评价标准建设的幼儿园。
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