论文部分内容阅读
结合高中数学教学实际，指出了学生解答数学问题的几种误区，并讨论了其相应的处理方法．
浅议高中学生解数学题的几种误区与对策
【摘 要】
：
结合高中数学教学实际，指出了学生解答数学问题的几种误区，并讨论了其相应的处理方法．
【机 构】
：
内江市西林中学
【出 处】
：
内江师范学院学报
【发表日期】
：
2008年B08期
其他文献
汉字历来被认为难读、难写、难记。为了使汉字从“高门槛”变成易学的通道,我们按照汉字的特点和规律设计了一套《三元汉字编码》,借助电子计算机,在识字教学的实践中加以运
关于如何塑造河南人新形象，目前学界比较重视的是通过经济发展、舆论宣传和提升中原儿女的综合素质来进行正面形象的传播和树立，却忽视了官方和民间力量直接为河南人形象正名的
通过分析比较，探讨了选择数据结构及存储结构的一般原则，为提高数据处理的效率、优化数据处理程序提供参考．
“大跃进”时期,农民利益因农村信用管理体制的改组而受到极大损害.弱势民众在其利益表达渠道淤塞的情况下,只能借助“弱者的武器”进行“反行为”的利益表达.农民的消极抵制
高等学校培养专门人才应适应经济、科技和社会发展的需要，文章从教育必须适应社会发展的视角出发、对高等师范院校体育专业学生的从现实情况，提出了可持续发展的体育活动组织机
建立了涉及三角形内部一点的两个二次型加权不等式，并推导出若干新结论．
<正> 根据《机械工业优质产品暂行管理办法》规定,经企业申请,原国家机械委组织了对1982年以前(含1982年)部优产品的复查确认工作,汽车行业有九个厂家的七种产品符合原国家机