近年来,随着虚拟仿真技术、互联网技术的不断发展,教育游戏逐渐成为了教育领域技术促进教学的研究热点,教育游戏实现了学生在“学中玩、玩中学”的愿景。但目前教育游戏在教育领域的推广还存在一定的问题,问题主要来源于学生、家长以及教师对于教育游戏的价值还不够清楚,目前关于游戏价值的研究还较为离散,教育游戏缺乏一个较为系统的价值取向研究。通过对目前各类教育游戏的价值分析发现:大部分教育游戏都能在很大程度上促进
【摘要】幼儿园地方特色资源微课程开发是在幼儿教育新理念引领下对幼儿园课程改革的探索与创新。本文基于地方特色资源微课程开发背景,剖析了微课程开发的实施路径,依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》设计微课程目标,运用丰富的资源环境、恰当的实践途径、适度的教师支持,探索微课程的开发与实践。同时,从微课程的多元评价、多方建构和教师素养提升进行相应的总结与反思。 【关键词】微课
东阿县为卫生厅批准确定的高碘、非高碘双项监测县。根据山东省盐务局、山东省卫生厅下发的《关于部分高碘地区(病区)停供碘盐改供非碘食盐的通知》(鲁盐发【2005】13号)的规定,于
目的观察曲美他嗪对老年人心绞痛的治疗效果。方法86例老年人心绞痛患者被随机分为两组:观察组在应用硝酸酯类、β-阻滞剂或钙离子拮抗剂等常规治疗的基础上,加服曲美他嗪;对照
随着人口老化、侵入性检查增多、造影剂和化疗药物的广泛使用,住院病人急性肾损伤(Acute Kidney Injury,AKI)的发病率和死亡率逐年增高。既往认为AKI后肾脏功能可以恢复正常,
我院用奥美拉唑、枸橼酸铋钾、甲硝唑、复方丹参四联疗法治疗消化性溃疡50例,效果理想。现报告如下。