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课程标准是规定某一课程的性质定位、内容目的、实施建议的教学指导性文件,也是课程建设与改革的基础。《观赏植物造景》是高职园艺技术专业的岗位主干课程,在专业课程结构中具有承前启后的桥梁作用。如今,花坛造景、多肉植物及苔藓微景观、室内植物设计、屋顶绿化及小庭院植物造景设计也十分火热。本文从新的视角,基于高职学生岗位能力下的《观赏植物造景》课程标准进行了整体制定。