【摘 要】
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随着“一带一路”倡议的提出,新时期我国对外开放的总体战略日渐清晰,这将进一 步推动中国与沿线国家的全面发展与深入合作,同时也对我国高等教育的国际化带来新的机 遇与挑
【基金项目】
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南京理工大学高等教育教学改革研究课题＂＇-带-路＇背景下留学生教育、管理、服务三位-体培养模式的探索与实践＂（项目编号：2017-B-41）.
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随着“一带一路”倡议的提出,新时期我国对外开放的总体战略日渐清晰,这将进一 步推动中国与沿线国家的全面发展与深入合作,同时也对我国高等教育的国际化带来新的机 遇与挑战,尤其是来华留学生教育管理要积极融入“一带一路”倡议,为其全面推进提供有效 的人才保障和智力支持.但随着来华留学生规模不断扩大,留学生教育管理压力不断增加,我 国高校对于留学生的教育管理理念与“ 一带一路”沿线国家文化存在巨大差异,教育管理的方 法仍较为落后,且存在着诸多不足之处.文章从留学生教育管理改革与创新的意义着手,全面 深入分析“一带
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