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目的 制定新护士护理软技能全国常模,为评价新护士护理软技能提供依据.方法 以护理软技能测评量表为工具,采取分层整群抽样的方法按不同行政区不同医院等级在全国抽取2816例常模样本进行施测,对样本资料进行一般描述性统计、信度分析、验证性因素分析.结果 制定了全国新护士护理软技能的常模,总体软技能为(150.31±15.47)分,其中人际关系技能为(28.28±3.75)分,组织管理技能为(33.74±4.10)分,自我管理技能为(37.50±4.58)分,职业情操为(28.10±3.52)分,认知技能为(22.70±3.11)分;在常模的基础上,编制了T分-粗分、百分等级-粗分常模转换表;将护理软技能水平划分为五等级:T分＜30者为软技能水平差,T分在30～39者为稍差,T分在40～59为一般水平,T分在60～69为良,T分≥70为优秀.结论 该常模可作为评价全国新护士护理软技能水平的参考标准。