Ticking time教学案例——五步摘“星”

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：shigaomin

【摘要】

：

<正>【案例背景】译林版新版五年级《英语》每个单元分为Story time,Grammar time,Fun time,Cartoon time,Sound time,Song/Culture time,Checkout time&Ticking time.其中Ti

【作者】

：

吕长梅

【机构】

：

南京市江宁实验小学,

【出处】

：

课程教育研究

【发表日期】

：

2016年22期

【关键词】

：

教学案例 Ticking time 掌握情况

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<正>【案例背景】译林版新版五年级《英语》每个单元分为Story time,Grammar time,Fun time,Cartoon time,Sound time,Song/Culture time,Checkout time&Ticking time.其中Ticking time是自我评价板块,根据小学生的年龄特点,在自评框内设置了"三颗星"、"两颗星"和"一颗星"的评价标准,要求学生在相应的格子里打"√"。

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