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创新驱动成为新常态背景下社会发展的重要动力引擎。作为国家未来的建设者和接班人,大学生创新精神的强弱将对国家建设的速度和质量产生深远影响。本文基于新常态背景下大学生创新精神的培养,提出“素质教育+创新教育+知识教育”三螺旋创新精神培养模型,并阐述其实施路径,旨在为大学生创新精神培养提供有益借鉴。