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现阶段对于学生们的教育不单单只是学校的责任,更多的是需要家长和教师进行配合,实行家校共育.只有在家庭形成一个良好的生活和学习的氛围,在一个拥有良好学习氛围的学校进行学习,学生才能获得更好的学习和发展.本文主要探讨的是小学生的行为习惯与家校共育的关系及策略.
小学生行为习惯与家校共育研究策略
【摘 要】
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现阶段对于学生们的教育不单单只是学校的责任,更多的是需要家长和教师进行配合,实行家校共育.只有在家庭形成一个良好的生活和学习的氛围,在一个拥有良好学习氛围的学校进行
【机 构】
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重庆市江津区双福第三小学校,重庆 江津,402260
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年34期
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