“生产实践学习”对“卓越工程师”创新能力的培养-以中南大学冶金工程专业为例

来源 :创新与创业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangheng1991
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实习过程中,通过“建立亲密的校企合作关系-校企双方‘出师资’-以‘分散实习为主,集中学习为辅’-参与班组例会-‘理论联系实践’讨论-体验社会”的实习模式,让学生在稳定的实习基地,在校企双方教师的指导下,学习现场的工艺、设备及其安全操作知识,参加班组例会,定期、不定期地进行书本理论知识联系现场实践学习.让学生自主地学习技术、接触社会、体验社会、交流人生.不仅让学生积极参与到理论联系实际中去,学会知识的融会贯通,还要求学生学会与人打交道,充分发挥学生主观能动性,增强学生创新思维的培养与体验社会的成就感,达到卓
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