先天性结核病5例误诊分析

来源 :医药产业资讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wodeblog1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1临床资料2002年以来我院误诊先天性结核病5例。其中男4例,女1例。年龄最小26天,最大56天。发病时间:最短出生后15天,最长出生后40天。就诊时间:症状出现后10-15天。转归:5例均死亡。家族史:5例母亲在妊娠后期患肺结核,因接受治疗,未直接哺乳。临床表现:发热5例,咳嗽3例,气促3 1 Clinical data Since 2002, our hospital misdiagnosed 5 cases of congenital tuberculosis. There were 4 males and 1 female. The youngest 26 days, the largest 56 days. Onset time: the shortest after birth 15 days, the longest 40 days after birth. Visiting time: 10-15 days after the onset of symptoms. Outcome: 5 cases were dead. Family history: Five mothers suffered from tuberculosis in the second trimester of pregnancy and did not breast-feed because of treatment. Clinical manifestations: fever in 5 cases, cough in 3 cases, shortness of breath 3
其他文献
【内容摘要】高中化学课堂目前是一个枯燥无味的课堂。高中化学中的某些难点对学生来说,并不容易理解,所以传统的教育方式需要转变一下,这样会使得处于逆反期的学生更容易接受,从而改变他们对于高中化学的排斥心理,本文通过对高中化学课堂的研究发现,学生喜欢把学习时间放在自己感兴趣的科目上,所以提升高中学生的化学兴趣有助于他们提升对化学课堂的理解和感悟。  【关键词】高中化学 兴趣 教师培养  引言  高中化学