【摘 要】
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根据多年的焊接培训及教学经验,以国家及行业的焊工考试规则为依据,将焊工培训中的一些共性问题归纳为五个方面内容,即理论与实践的关系问题,数量与质量的关系问题,教学内容
【基金项目】
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全国教育科学十一五规划课题资助项目(FJB080588);教育部财政部中等职业学校教师素质提高计划项目;浙江机电职业技术学院2011年教改资助项目
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根据多年的焊接培训及教学经验,以国家及行业的焊工考试规则为依据,将焊工培训中的一些共性问题归纳为五个方面内容,即理论与实践的关系问题,数量与质量的关系问题,教学内容与教学方法的关系问题,专业能力与综合能力的关系问题以及两点与重点的关系问题。详细分析和研究这些问题,提出了解决方法和措施。实践证明,这些方法和措施既适用于各种类型的焊工考证的培训,又适用于职业院校的焊接实训教学、其他专业(工种)的技能鉴定培训及技能竞赛赛前训练。
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