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微生物学作为一门重要的专业基础课,知识涵盖面广、实践性和操作性强.在完成微生物学基本实验的基础上,开展设计性拓展实验,有利于进一步拓宽学生的视野,增强学生的动手能力,提高学生的探究能力.
微生物学设计性拓展实验的教学探索
【摘 要】
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微生物学作为一门重要的专业基础课,知识涵盖面广、实践性和操作性强.在完成微生物学基本实验的基础上,开展设计性拓展实验,有利于进一步拓宽学生的视野,增强学生的动手能力,
【机 构】
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福建师范大学工业微生物教育部工程研究中心生命科学学院
【出 处】
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高师理科学刊
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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福建师范大学国家级生物实验教学示范中心项目（2009lt008）, 生物工程工科主干课程教学团队（M201003003）
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