【摘 要】
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目的：适应急救护理学的发展趋势,促进护理人力资源的合理使用,推动急救护理事业的发展和人才队伍建设。方法：科内制定带教计划,采取阶段多样性的带教手段,使卫校护生把所学到的
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目的：适应急救护理学的发展趋势,促进护理人力资源的合理使用,推动急救护理事业的发展和人才队伍建设。方法：科内制定带教计划,采取阶段多样性的带教手段,使卫校护生把所学到的医疗、护理知识与实践能力相结合。结果：使护生能够较快的适应急诊急救护理的需要,从而极大提高了临床学习的收效。结论：只有充分调动并发挥＂教＂与＂学＂的主观能动性,才有可能培养出知识全面,技术娴熟,经验丰富的专业队伍和专业人才。
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