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以人为本分层教学
以人为本分层教学
来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xcwindd
【摘 要】
:
长期以来,技工学校的课堂理论教学相对薄弱,如何在课堂教学中因材施教,提高每个学生学习的积极性与主动性,使其学有所成.本人经过多年制图教学实践,认为要提高课堂教学效率,
【作 者】
:
刘丹
【机 构】
:
中山市技工学校
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2003年15期
【关键词】
:
以人为本
分层教学模式
技工学校
课堂教学
因材施教
同步教学
异步教学
职业教育
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长期以来,技工学校的课堂理论教学相对薄弱,如何在课堂教学中因材施教,提高每个学生学习的积极性与主动性,使其学有所成.本人经过多年制图教学实践,认为要提高课堂教学效率,全面提高教学质量,必须要实施分层教学.
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