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选课背景: (1)学生从小就接触苏轼,但一直对其没有一个系统的认识.为了让学生更好地识记苏轼的作品,更准确地理解苏轼作品的内涵,特设此课.
"走近苏轼"教学片段与反思
【摘 要】
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选课背景: (1)学生从小就接触苏轼,但一直对其没有一个系统的认识.为了让学生更好地识记苏轼的作品,更准确地理解苏轼作品的内涵,特设此课.
【机 构】
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林甸县第1中学
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2006年9期
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