【摘 要】
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随着我国教育改革工作的持续开展，初中历史教师在对学生们进行教学期间，为了避免学生们在学习历史知识的过程中失去对一些历史概念和时间进行记忆的兴趣，进而确保学生们在学习的
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县老鹰山中学 贵州 水城 553000
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随着我国教育改革工作的持续开展，初中历史教师在对学生们进行教学期间，为了避免学生们在学习历史知识的过程中失去对一些历史概念和时间进行记忆的兴趣，进而确保学生们在学习的过程中能够将历史问题联系起来看待，促使学生们在学习历史的过程中成绩的持续提升，逐渐将案例教学法这种新型的教学方式运用到了初中历史教学过程中。本文主要对初中历史教学的现状进行了探讨，进而对案例教学法在初中历史教学中的运用进行了探究，从而为促进初中历史教学质量的提升提供更多的帮助。
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