论文部分内容阅读
创新教育能培养个体的创新思维,发掘创新潜能,提升创新能力,其突破了传统的教育理念,是一种新型的教育模式.在小学阅读教学环节中,教师应用文本细读策略对学生阅读学习兴趣和学习习惯的培养发挥重要促进作用,不仅对于学生的语文学科学习,对于学生的人生发展都有重要的引导作用,有效的教学策略能够有助于课堂教学效率的提升,进而促进对学生阅读理解能力的培养.