【摘 要】
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所谓“感悟”是指人们接触外部事物后有所发现而产生的感触,领悟一些道理或思想感情。小学语文教材一个重要特点就是注重学生阅读感悟能力的培养。“恍然大悟”、“涵咏品味,
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所谓“感悟”是指人们接触外部事物后有所发现而产生的感触,领悟一些道理或思想感情。小学语文教材一个重要特点就是注重学生阅读感悟能力的培养。“恍然大悟”、“涵咏品味,妙由心悟”是对感悟的形象描
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