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作者通过一个课例《水》为主题。对中美小学科学教师课堂教学的特点进行了比较。
教师怎样和学生交流——从同—个课例《水》比较中美小学科学教师课堂教学的特点
【摘 要】
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作者通过一个课例《水》为主题。对中美小学科学教师课堂教学的特点进行了比较。
【机 构】
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南京市建邺区教师进修学校
【出 处】
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科学大众.科学教育
【发表日期】
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2009年8期
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