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本文对《审计学》课程的教学方法进行了探讨，提出普通高等院校《审计学》教学应当在坚持“知识、能力、素质一体化”的教学理念的基础上，采用以案例为导向的课堂理论教学与以情景模拟教学、实践调查等教学方法为辅的多层次实践教学相结合的立体化教学方法，以培养审计基础理论知识扎实、实践能力强并具有创新精神的应用型审计专业人才。