【摘要】提高农村区域发展专业实践环节的教学质量，关键在于建立健全的实践教学环节质量监控体系，创新实践教学环节的管理运行机制。农村区域发展专业实践教学体系主要由基础认识性实践、综合应用性实践以及研究创新性实践等三个模块构成。其质量监控体系则主要由实践教学责任制、实践教学质量调控与管理、实践教学质量监控措施以及实践教学质量保障体系等四个子系统所组成。质量监控体系持续有效运行需要通过创新包括信息搜集、分析评估和反馈调控等在内的运行机制来予以保障。 全文查看链接 　　三、农村区域发展专业实践教学的运行机制设计 全文查看链接