论文部分内容阅读
职业学校财会专业的《计算技术》教学要求学生掌握的有珠算和点钞两种技能。点钞技能由于和现实结合得比较紧密,因此大多数学生还是比较感兴趣的,但珠算就不一样了,大多学生认为现在电脑都普及了,学习珠算还有用吗?本文对《计算技术》的教学方法采取了一些新尝试,为了打消学生疑问,从而激发学生学习珠算的兴趣。