论毛泽东对中国国情认识的思维方法

来源 :云南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:su9989
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对中国国情的科学认识是毛泽东思想的重要内容。把马克思主义的普遍真理与中国革命的实际相结合是毛泽东认识中国社会的基本出发点。毛泽东同志坚持辩证唯物主义的基本原则,在革命的实践中,自觉地把科学的世界观转化为认识社会的方法论,提倡调查研究,深入社会实际,从抽象和具体的辩证统一中把握中国社会的本质。毛泽东还创造性地运用了历史唯物主义的基本方法,对中国社会的历史和现状进行了深入的研究。充分体现历史唯物主义和历史辩证法有机统一的思维方法。
其他文献
培养学生数感是数学教学的重要目标,新课程提供建构主义学习理论,本文从三个方面阐述了建构主义学习理论在小组数学教学中的运用:一是加强学生知识观的建构;二是加强学生学习观的
2001年高考将会出现什么样的题型?还会考话题作文吗?这是备考2001的语文老师和考生所关心的问题。对这样的问题目前谁也不可能作出权威性的判断。笔者仅根据自己的分析作个预
大学生环境保护与可持续发展的系统教育是进行全面实施素质教育的重要内容。在阐述《环境保护与可持续发展》教材体系的基础上,分析了该课程的教学对象,提出了相应的教学方式,以
作为一名小学音乐教师,该怎样起到主导作用,让学生在不知不觉中提高和发展对音乐学习的兴趣呢?我认为,可以从以下几个方面探索和实践。
现在无论中考还是高考,都要考到现代文阅读,而且考查的阅读量大多在千字以上。在有限的考试时间内,如何快速阅读文章,把握好选文的大意,是从容有效答题的关键。这里介绍两种快速阅
摘要:如何培养学生的综合职业能力和创新能力,是摆在中等职业学校专业教师面前的一个重要课题。本文就建筑制图的课程特点,探讨通过教学内容的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、考查方法的创新,来实现提高学生综合素质和创新能力的教学目标。  关键词:建筑制图;教学;创新    中等职业学校的毕业生,一方面要具有较强职业能力,能够直接就业,成为在生产、服务和管理第一线工作的高素质劳动者和初级专业人才;另一
发展中的云南师范大学图书馆杨世钰,李鹏翔云南师范大学图书馆从成立至今,已有58年的历史。云南师范大学图书馆的前身是西南联合大学图书馆。抗日战争爆发后,我国北方的三所著名高
摘要:本文通过对青年学生心理失衡现象产生的原因及可能产生的不良后果的分析,指出教育工作要通过培养良好的班风,密切师生关系,采取内引与外导相结合的办法帮助学生走出心理困境,维持学生的心理平衡。  关键词:青年学生;心理失衡;调控;平衡    近几年来,青年学生中经常出现心理失衡现象。究其原因,主要有以下六个方面:  一是因环境改变而不适应。有的学生对新的学校,班级、同学、老师和规章制度,以及新的学习
我国传统的教学方式往往是老师提问、学生回答,学生很少主动提出问题,这样学生往往处于被动的学习状态之中。杨振宁博士曾评价:中国学生与美国学生的最大区别就在于中国学生不喜
2004年3月25日,国内首次人工大扰动试验经过历时一年半的前期研究和准备,在确保电网安全情况下在东北电网圆满结束。国家电网公司原总工程师赵遵廉及东北电网公司、东北三省电