如何让思想品德课的教学回归正轨

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最近一段时间观摩学习了我市部分中学思想品德课教师的课堂,给我最大的感受就是,相当一部分教师在上课时没有体现出学科特点。我们知道每一门学科都有自己的学科特点,都担负着不同的培养任务,它们传授给学生不同的知识、养成学生丰富多彩的思想,形成不同的思维方式,这是学科的性质决定的。那么思想品德课的学科任务是通过学习让广大未成年学生,有一个健康的思想和人格,有正确的三观,能够会管理自己的思想和情绪,学会正确的认识自己以及和国家、社会、家庭、他人的关系,做一个对国家有用,对家庭、他人有益的负责任的社会人。这也反映出思想
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