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文章以师范院校中国现当代文学课程的教学改革为例，对在新形势下实施大学课堂教学改革与创新进行探讨。确立“以生为本”的思想，科学地树立起“以人为本”的教育理念，以学生的发展为出发点，充分尊重和发挥学生的主体地位和作用；狠抓教学常规管理，注重教育教学研究与交流，实施研究性教学，充分利用现代化教学手段，拓展学生的视野与思维；抛弃传统仅以试卷分数为基准的片面的评价观，建立适应素质教育发展的全面的评价观，构建完善科学有效的评价体系，等等，都是优化课堂教学效果和提高教学质量的有益尝试。