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一文化渗透的内容和目标
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高中英语教学中的文化因素及其渗透策略
【摘 要】
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一文化渗透的内容和目标 《英语课程标准》指出，文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。教师要在课内外着重上述文化内容的教学与指导。《标准》也列出了在高中英语学习阶段要达到的七、八级目标，其中七级为必须达到的目标。 二英语教学中文化渗透的策略 要提高学生对英语的理解能力，要想使学生比较充分地了解英语国家的文化，教师在教学中必须采用多样的方式
【出 处】
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教师博览·科研版
【发表日期】
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2011年6期
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