【摘 要】
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盲童安静无意中抓到一只振翅的蝴蝶,让她感受到了生命的伟大与震撼,一名教师要将孩子内心对知识的渴望发掘出来,就会让他领略生命的奇妙,让他在各个领域有着无限的发展,这一
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盲童安静无意中抓到一只振翅的蝴蝶,让她感受到了生命的伟大与震撼,一名教师要将孩子内心对知识的渴望发掘出来,就会让他领略生命的奇妙,让他在各个领域有着无限的发展,这一震撼的点从何而来,从教师一点一滴的启迪开始,这里要用到一个词“灵动”,从多年的教学经验来看,一路课改一路歌,而最豪迈动听就是教师要引导的有趣,使课堂真正动起来,吸引学生的灵力自然而然的就产生了。
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