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针对医学本科基础课知识较为抽象、本科生存在学习方法不合理、学习热情不高涨等问题，在教学中应合理利用信息化手段，充分利用网站资源和网络共享空间建立网络教学系统，加强以学生为主体的课堂讨论，激发学生的学习兴趣，培养学生科学的学习和思考方法。
信息化手段在医学本科基础课教学中的应用
【摘 要】
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针对医学本科基础课知识较为抽象、本科生存在学习方法不合理、学习热情不高涨等问题，在教学中应合理利用信息化手段，充分利用网站资源和网络共享空间建立网络教学系统，加强以学
【机 构】
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第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2012年2期
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