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"两课"是对大学生进行系统的马克思主义理论教育和思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养大学生成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人方面具有十分重要的作用.为了深入贯彻落实院党委提出的将我院学生锻造成具有"特别能吃苦、特别能忍耐、特别能拼搏、特别能奉献、特别能合作"五种优秀品质的大学生的意见,本文围绕着如何将这五种品质的锻造纳入"两课"教学这个主题,探讨了一系列深化"两课"教学改革,把锻造学生五种优秀品质贯彻到教学中去的新思路、