“错误”演绎精彩

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教育专家指出:“课堂上的错误是教学的巨大财富.”不出错的教学,不是真正的教学,不出错的课堂不是好课堂.教师应用正确的眼光去看待错误,要允许学生犯错,并能利用好这些错误资源,让学生在纠错、改错的过程中去领悟方法,发展思维,使学生得到全面的发展.
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