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政府补贴会提升企业的投资规模和质量吗——基于国有企业和民营企业对比的视角
【出 处】
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山西财经大学学报
【发表日期】
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2019年07期
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摘要：随着新课改的不断深入，传统的教学模式已经无法再在当前取得明显的教学成效，各科教师想要提升学科教学质量就必须探索新型的教学模式。小学数学作为一门基础学科，对学生的学习发展有着重要的意义。在数学教学中运用游戏化教学可以顺应学生的性格特点，有利于激发学生数学学习兴趣，因而得到了广泛的应用。关键字：小学数学;游戏化教学;方法措施引言：在小学数学教学中运用游戏化教学可以有效提升数学教学效果，增添数学课堂的吸引力，这种教学方式融入了游戏形式，使数学学习氛围不再是刻板的、枯燥的、严肃的，使其可以是轻松的、愉悦的、
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