采用文献资料法、专家访谈法等方法,对我国主要高校新闻专业教育的媒介认同状况和媒介融合带来的基本压力进行分析,进而探究体育新闻教育面临的基本问题和体育赛事传播立体化对新闻专业教育带来的基本要求,认为:媒介转型对体育新闻教育的人才素质提出新的要求,对新闻理念、技术运用能力、协同创新能力等要求迫切;体育赛事传播的立体化对体育新闻教育结构中的体育新闻教育的教育结构、课程体系和学生能力的培养提出了新的要求;赛事立体化对传统体育新闻教育中的模块化课程设置提出了要求,模块间不兼容的状况,必然被兼容性的模块课程替代;本科新闻专业建设中通识教育课程模块--专业基础教育模块--专业技能培养模块课程是基本选择,体育新闻专业等专业新闻教育中的新闻专业建设,更需要深化对体育综合性和专业性的认识,采用协同教育形式展开模块教育,提高新闻教育的兼容度。