【摘 要】
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Web教学技术的成熟及线上教学资源的日益丰富,给高校教育带来契机的同时也提出了挑战。根据教学目标和对象不同,如何利用优质教学资源制定有针对性的教学策略是高校人才培养
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究专项项目（16JDGC008）,江苏省高等教育教改研究项目（2015JSJG161）,金陵科技学院教育教改研究项目（2015JYJG08）
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Web教学技术的成熟及线上教学资源的日益丰富,给高校教育带来契机的同时也提出了挑战。根据教学目标和对象不同,如何利用优质教学资源制定有针对性的教学策略是高校人才培养面临的挑战。结合软件人才素质需求,以培养应用型软件人才为目标,就如何充分调动学生的学习主动性并发挥教师引导作用,阐述了基于SPOC混合式教学模式的实践与探索。
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