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初中生物学新课标在“动物的主要类群”的活动建议中。要求学生养殖小动物或种植植物，并对其形态、生活习性进行观察，撰写观察报告，并对观察或收集到的资料进行分析、归纳、得到结论。校园旁边有一条小溪。溪水中的石头下面可以找到百变涡虫。因此，在学生“动物的主要类群”时，笔者组织学生开展养殖百变涡虫与探究活动。