【摘 要】
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阅读教学的最终目标是学生生命质量的提升,因此要特别关注学生的个性化阅读。在教学中,我们要启发学生的个性化质疑,引导学生进行个性化批注,点拨学生的个性化交流,强化学生
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阅读教学的最终目标是学生生命质量的提升,因此要特别关注学生的个性化阅读。在教学中,我们要启发学生的个性化质疑,引导学生进行个性化批注,点拨学生的个性化交流,强化学生的个性化反思,这样才能提高学生的个性化阅读能力,全面提高学生的语文素养。
The ultimate goal of reading teaching is to improve the quality of life of students, so pay special attention to students’ personalized reading. In teaching, we should inspire students ’individualized questions, guide students to carry out personalized annotations, give pointes on the individualized communication of students, and reinforce the students’ personalized reflection so that they can improve the individualized reading ability of students and improve their overall Chinese literacy .
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