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当前,中学生出现了一些性问题,这些问题带来了诸多严重的后果.尽管许多学校开展了性健康教育课,但是仍然存在许多困难.我们应该做的是重新考虑一下性教育应该包括什么内容,采用什么样的形式,学生和教师应该保持什么样的关系,要达到什么样的效果等等.本文通过对北京市一所职高的校长和几名学生进行访谈,了解此时此刻他们对性的认识和学校所面临的困难,并提出一些解决问题的方案.