【摘 要】
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为促进综合创新实践能力的培养，以基于智能硬件的机器视觉项目开发与实践创新实验课为基础，设计了项目引导案例驱动式教学方案。以项目为主导，通过分解项目所涉及知识内容，构建知识点图；再将知识划分并归纳总结为若干相互关联又可相互独立的模块；然后，针对各个模块均设计若干典型实验案例，采用案例驱动式推动各模块相关理论知识的学习；最后，通过项目的正向综合训练，使学生进行高效的知识构建、整合及内化。教学实践表明，
【机 构】
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哈尔滨工业大学(深圳)实验与创新实践教育中心
【基金项目】
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教育部高等教育司2021年第二批产学合作协同育人项目（202102501005）； 哈尔滨工业大学本科课程建设项目（INEP1023）； 深圳市教育科学规划项目（ybzz19017）；
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为促进综合创新实践能力的培养，以基于智能硬件的机器视觉项目开发与实践创新实验课为基础，设计了项目引导案例驱动式教学方案。以项目为主导，通过分解项目所涉及知识内容，构建知识点图；再将知识划分并归纳总结为若干相互关联又可相互独立的模块；然后，针对各个模块均设计若干典型实验案例，采用案例驱动式推动各模块相关理论知识的学习；最后，通过项目的正向综合训练，使学生进行高效的知识构建、整合及内化。教学实践表明，项目引导案例驱动式教学方案能有效提升学生创新实践能力。
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