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在当前社会背景下,应用技术型高校学生素质拓展内容建设已经是大势所趋。当今社会更需要应用型技术人才,因此,对于该方面内容的建设也成了我国相关教育部门高度关注的内容。文章以高校治理体系和治理能力现代化的视角来对相应的内容进行相应的阐述,并提出相应的建议,希望能给相关高校转型方面提供理论参考。