英语专业大学生词汇能力发展研究

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该文旨在依据英语词汇能力框架,通过实证研究来了解英语专业学生的词汇习得情况。实证研究涉及实验对象、目的、数据收集等,并通过对数据进行分析得出研究结果,即大一至大四的大学生英语词汇能力框架中语音和词形知识都有了明显的提高,但词汇语义和语用两方面有待提高。
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