《风娃娃》教学设计

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<正>童话有别于诗歌、散文,有着鲜明的情节性、叙事性和形象性。《风娃娃》是一篇童话故事,编排在人教版二年级上册第四单元。故事通过描写风娃娃热切地帮助人们做好事,结果好心办了坏事,受到人们的责怪而感到伤心,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处与坏处,让学生懂得"光有好的愿望还不行,还要看是否对别人有用"的
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