论文部分内容阅读
以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,为此,必须分析高职学生的心理特点,采取多种方式,有效解决高职在校学生的心理问题。本文从高职生心理健康教育的目标、原则、内容及实施等方面对高职生心理健康教育的工作体系进行探讨。
浅论高职生心理特点及心理健康教育
【摘 要】
：
以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,为此,必须分析高职学生的心理特点,采取多种方式,有效解决高职在校学生的心理问题
【机 构】
：
山东省莱芜职业技术学院,北京工业大学应用数理学院
【出 处】
：
科技资讯
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
当前图书馆事业蓬勃发展,对书商来说,如何为图书馆提供满意的服务,是其能否在竞争中处于优势的关键。首先从客户的角度,分析高职院校图书馆的需求,然后分析现状,指出书商的应
麦氏关系是热力学与统计物理中非常重要的一组公式,但它数学形式的复杂性对学生们记忆和理解该公式组造成了很多困扰。本文通过对麦氏方程从形式上进行大胆的想象,提出麦氏关
本文通过分析高职院校英语口语教学的现状,指出了教学中存在的问题及原因,并提出了相应的解决问题的对策,以提高高职英语口语教学水平,培养学生口语表达能力.
项目采取合同户自愿申请、公司审核、缴纳风险抵押金、公司统一设计猪舍、派技术员驻场技术指导和实行五统一等措施，取得良好效果。5年饲养25.14万头，出栏猪24.20万头，每户每年
按照《国家学生体质健康标准》对新疆部分高校蒙古族、哈萨克族大学生体质健康进行测试,通过对等级分布情况的比较分析,发现了蒙古族、哈萨克族男女大学生在体质健康测试中存
本文在分析Win32平台中基于WinPcap网络系统体系结构的基础上,给出了如何利用VC6.0集成开发环境,开发基于Win 32平台上的典型网络数据包截获分析系统的方法和技术.利用这些方