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本文中的调查是基于"思想道德修养与法律基础"课课堂实践教学改革而进行的,是针对师范院校学生"思想道德修养与法律基础"课教学而进行的有益尝试。
思想道德修养与法律基础课堂实践教学创新模式的实效调查
【摘 要】
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本文中的调查是基于"思想道德修养与法律基础"课课堂实践教学改革而进行的,是针对师范院校学生"思想道德修养与法律基础"课教学而进行的有益尝试。
【机 构】
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玉溪师范学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年06期
【基金项目】
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玉溪师范学院应用转型发展实践课程建设教学改革项目《思想道德修养与法律建设课堂实践教学模式改革探究》;项目编号:JGXM201634
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