【摘 要】
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作为班主任,需要从学生成长的角度整体安排高中三年的班级工作,要坚持系统性和整体性的原则.但是一模、二模以后,学生毕竟将面对人生第一次大考,他们的内心会发生一些微妙的
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作为班主任,需要从学生成长的角度整体安排高中三年的班级工作,要坚持系统性和整体性的原则.但是一模、二模以后,学生毕竟将面对人生第一次大考,他们的内心会发生一些微妙的改变.这时候,班主任在保证整体性的基础上,要多角度,更细致地做好工作,注意对每一名学生的关爱,时时让他们觉得老师很重视,很关心他们.
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