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本文从冈卡所引发的关于科学修辞学的方法、意义、规范性的大争论出发，认为科学修辞学与古典修辞学之间的关系比较薄弱，反而更倚重于新修辞学、传播学和诠释学来构成自己的研究方式。它的工作与科学知识社会学有着较大的交叉，是基于社会认识论之上对传统科学观的解构。在这个任务基本完成后，科学修辞学应当发展出更多的方向。