农村中小学布局调整后教学点师资状况的调查与思考——以中西部地区的调研为基础

来源 :天津市教科院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rhetthusida
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我国中西部农村中小学在新一轮的学校布局调整后,取得了很大成效,一定程度上促进了农村教育资源的集中和合理配置。但在偏远山区,教学点仍然是无法替代的重要办学形式,它方便学生就近入学和顺利接受义务教育。据调查,大量教学点师资条件很差,这严重影响了教学点的教育质量,不利于教育公平。
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