摘 要：在幼儿园健康教育中，充分利用绘本资源不仅有利于幼儿的身心发展，还可以充分提高幼儿的学习能力。不管是对幼儿的人格塑造，还是对幼儿的行为养成，都有着非常重要的作用。幼儿园的老师要充分利用教材，结合绘本资源开展多种活动，营造和谐的课堂氛围，提高幼儿对绘本的兴趣，开展健康教育活动。
　　 关键词：幼儿园;健康教育;绘本资源
　　 在幼儿教育时期，进行健康教育活动是非常有必要的。合理的健康教育活动、教学模式、教学方法和手段，对培养幼儿的自信心和情感交流等方面都有着积极作用。在幼儿园健康教育活动中，充分利用绘本资源，有利于促进幼儿的健康成长。
　　 一、绘本资源利用情况的现状
　　 1.教学模式陈旧
　　 传统的幼儿园健康教育活动，就是采用体育课的形式进行教学，对绘本资源的利用非常少，这也直接导致现在很多幼儿园还是采用传统的教学模式，始终没有把幼儿园健康教育和绘本资源相结合。教育改革浪潮下，为了促进幼儿的身心健康发展，一名幼儿教师要改变传统的教学模式，创新教学方法，合理制定教学目标和教学计划，根据幼儿的差异性，科学选择绘本进行教学。
　　 2.没有把绘本内在的价值发挥出来
　　 在幼儿园健康教育活动中，最主要的目的就是要激发学生的学习兴趣和培养学生良好的行为习惯。虽然在目前的幼儿园教学中，不管是学校还是老师、家长对绘本资源的理解还不够深刻，无法把绘本内在的价值发挥出来，从而限制了幼儿的创新能力和思维能力。
　　 3.教育方式不当
　　 幼儿时期，幼儿的判断能力是有限的，他们的行为表现都是在日常生活中模仿他人而得到的。所以，老师和家长在发现幼儿做错事情的时候，不要一味地责怪，而要先问清楚具体的原因再对幼儿进行言语上的引导。在学习过程中，一旦发现幼儿的不良行为，老师就要对其进行劝告并在言语上进行教育，千万不能打骂，这是幼儿最不能接受的。打骂不仅会使幼儿产生排斥心理，还会使健康教育的效果不理想[1]。
　　 二、利用绘本资源进行教育的措施
　　 1.创新教学方式
　　 在幼儿教育中利用绘本资源进行教育，它的形式不仅仅是进行教学。幼儿园的管理者和老师要有明确的教学目标和合理的教学计划，并且要加大对幼儿教育的人力、财力、物力的投资。要改变传统的教学观念和教学模式，充分利用绘本资源的优势进行创新教学。比如：绘本中有趣的画面和情节不仅能激发幼儿的学习兴趣，还能激发幼儿的学习欲望，使其积极地参与到课堂中。绘本还能增强幼儿对健康教育课程的热爱，帮助老师对幼儿健康思想进行正确的引导。
　　 2.加大绘本资源投入
　　 近年来，随着我国社会经济的发展、科学技术的进步、信息时代的来临、教育制度的改革，我国高度重视幼儿健康教育的发展问题，并且教育部门出台了相关的政策和法律法规，加大了对幼儿健康教育人力、财力和物力的投资。由于对幼儿进行健康教育活动需要花费大量的金钱和时间，需要针对幼儿不同的年龄阶段和差异性购买不同的绘本，因此我们可以建立关于幼儿健康教育活动的基金会，充分且合理地利用基金，根据幼儿的差异性和不同的需求購买相应的绘本，这样不仅能避免资金的浪费，还能在一定程度上丰富绘本的资源。
　　 3.老师和家长之间要加强合作
　　 对幼儿进行健康教育，需要家长和老师相互配合。在日常生活中，家长的行为举止都会对幼儿产生重要的影响。由于幼儿的模仿性很强，所以在生活中家长的一些思想观念和行为举止都会影响到幼儿的身心健康发展。在生活中家长必须做好榜样示范，充分利用绘本资源进行家庭教育，帮助儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，保障幼儿的身心健康发展[2]。还有老师和家长要积极配合，加强联系，有针对性地对幼儿进行健康教育活动，带动家庭教育和学校教育共同发展，这样更能体现绘本在幼儿教育中的重要意义。
　　 三、结语
　　 总体来说，在幼儿园健康教育活动中利用绘本资源进行教育，对幼儿的身心发展和激发幼儿的学习兴趣都有着重要的意义，而且还能提高课堂效率及教学质量。但是幼儿教育不仅是学校和老师的工作，也需要家长积极地进行配合。只有学校、老师和家长有了共同的目标，树立了正确的幼儿发展观念，在幼儿教育中充分地利用绘本资源，才能更好地促进幼儿的心理健康发展。
　　 参考文献：
　　 [1]师蕲.幼儿园绘本教学中多元教育资源开发利用的实践研究[J].软件（教育现代化）（电子版），2018（6）：191.
　　 [2]蔡燕芳.浅谈绘本在幼儿园心理教育中的教学运用[J].作文成功之路（中），2018（5）：33.
　　编辑 蔚慧敏